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Rechenschwäche - Dyskalkulie: Eine unterrichtspraktische Einführung für Lehrer/-innen und Eltern (1. bis 4. Klasse)
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Einband: Taschenbuch
Seitenzahl: 152 Seiten
Erscheinungsdatum: 01.01.1970
Verlag: Persen Verlag i.d. AAP
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Beschreibung
Rechenschwäche - Dyskalkulie: Eine unterrichtspraktische Einführung für Lehrer/-innen und Eltern (1. bis 4. Klasse)
Rechenschwäche - Dyskalkulie: Eine unterrichtspraktische Einführung für Lehrer/-innen und Eltern (1. bis 4. Klasse) von Gaidoschik, Michael im Online-Buchhandel:
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Rechenschwäche - Dyskalkulie: Eine unterrichtspraktische Einführung für LehrerInnen und Eltern (1. bis 4. Klasse)
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Binding : Broschiert, Edition : 4., aktualis. A., Label : Persen Verlag in der Aap Lehrerfachverlage...
Binding : Broschiert, Edition : 4., aktualis. A., Label : Persen Verlag in der Aap Lehrerfachverlage Gmbh, Publisher : Persen Verlag in der Aap Lehrerfachverlage Gmbh, medium : Broschiert, numberOfPages : 152, publicationDate : 2008-01-01, authors : Michael Gaidoschik, languages : german, ISBN : 3834438995
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Rechenschwäche - Dyskalkulie: Eine unterrichtspraktische Einführung für Lehrer/-innen und Eltern (1. bis 4. Klasse)
von Gaidoschik, Michael
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Rechenschwäche - Dyskalkulie: Eine unterrichtspraktische Einführung für Lehrer/-innen und Eltern (1. bis 4. Klasse)
Einband: Taschenbuch, Seitenzahl: 152 Seiten
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Rechenschwäche - Dyskalkulie
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Unverzichtbar für eine gezielte Rechenförderung!Hinter scheinbar gedankenlosen Fehlern rechenschwacher...
Unverzichtbar für eine gezielte Rechenförderung!Hinter scheinbar gedankenlosen Fehlern rechenschwacher Kinder steckt oftmals ein in sich durchaus schlüssiges kindliches Denken. Ein Denken, das Sie durchschauen müssen,um auch diese Kinder zu einem erfolgreichen Umgang mit der Grundschulmathematik führen zu können. Auf wissenschaftlicher Grundlage, doch für den praktischen Gebrauch klar und verständlich geschrieben, bietet Ihnen dieses Buch eine Fülle von Anregungen, wie drohende Rechenstörungen rechtzeitig erkannt und vermieden werden können - und wie weitergeholfen werden kann, wenn ein Kind sich im "System Rechenschwäche" bereits verfangen hat.Auch für die Grundstufe der Förderschule geeignet!
Verlag: Persen Verlag in der AAP Lehrerwelt
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